根据教学要求，教师需要在课前准备教案课件，教案课件的内容由教师自行完善。 教案作为教师教案和教学过程的参考标准，这可能会让大家担心自己能否写好教案课件。 不过，本文将重点讨论“一年级学生看图写字教案”相关主题，建议大家将此页面的网址记录在收藏夹中，以免错过。

一年级看图写字教案1

教学目标：

1、能够理解图片的含义，知道其含义。

2.能够合理拓展想象力，有序、流畅、连贯地描述图片内容，培养学生说出完整句子的能力。

3. 能够以正确的格式和正确的标点符号写下所看到的内容。

教学重点：

1、能够理解图片的含义，知道其含义。

2.能够合理拓展想象力，有序、流畅、连贯地描述图片内容，培养学生说出完整句子的能力。

3、教学难点：能够写出所看到的内容，格式正确，标点符号使用正确。

教学流程：

1.简介：今天我们来学习看图写字（板书）

2.复习句型：（课件）

1. ①小牛吃草。

问题：谁在做什么？

②小牛正在草地上吃草。

问：与上一句相比，多了什么呢？

谁在哪里做什么？

③牛正在吃（ ）处的草。

问：谁来填空？

这是什么句子形式？

2. ①晚上，全家人都在看电视。

问：什么时间？ 你在说谁？ 你在干什么？

这是什么句子形式？

②（ ）、（ ）中（ ）

问题：谁可以填空？ 告诉我们。 谈论句型。

3、说话时要说完整的话，清楚地说明：时间、地点、任务、正在做什么。

3.新奖项：

1. 展示图片：你看到了什么？

2、观察图片时要注意什么？ （按顺序观察，抓住重点，纵观全局）

3.我们先看看现在是什么季节？ 你怎么知道？

板书：花、树、河、鸟

4. 尝试按顺序自己谈论它。 同桌的人互相交谈，互相点名。

5. 我们再看一下这张图。 图中主要画了哪些东西？ 你能给他们起个名字吗？

6. 谁能告诉我他们在做什么？ 他们感觉如何？ 互相告诉对方。

4.你能把它放在一起并解释一下整幅图的含义吗？

Tips：先说说季节和场景描述； 然后谈论谁在做什么、在哪里； 最后说说自己的心情。

要求：合理展开想象力，有序、流畅、连贯地描述画面内容。

5. 写：

1、先说一下格式要求：开头留两个空格，写在下一行的最上面的空格里。 正确使用标点符号。

2.开始写作。

3. 读出它们的名字并评论哪些是好的？

六、总结：

教师总结：看图写字时看图写话足球比赛，请注意：能够理解图画的含义，知道图画所表达的意思。 发挥合理想象力，有条理、流畅、连贯地描述画面内容，说话完整。 能够以正确的格式写下您所看到的内容并使用正确的标点符号。

一年级看图写字教案2

一年级拍照写作课件是小一年级学生提高语文写作能力的好帮手。 通过观察图片，结合自己的经验和知识，在生动的场景中提高语文课程的实际效果。 以下是与该主题相关的几篇论文样本：

1.我的好朋友

照片中，两个孩子正在公园里玩耍。 他们穿着色彩鲜艳的衣服，看上去很高兴。 他们的关系不仅亲密，而且真实。 其中一个孩子是我最好的朋友，我们一起学习、玩耍并互相鼓励。 我们的友谊牢不可破！

我叫李明。 我和我最好的朋友小刚是早上在学校认识的。 上课时，他总是和我坐在一起看书、做练习。 我们经常互相追逐，一起奔跑。 有时，当我遇到困难时，小刚会鼓励我不要灰心，一起面对所有的困难。 没有他，我的学习和生活就不会那么有趣和成功。

这张照片中两个孩子的肢体语言传达了情感的深度，这也反映了我们与朋友之间的牢固关系。 我很幸运有一个像小刚这样的朋友，他和我一起经历了很多风风雨雨。 我相信我们的友谊将不断发展和加强。

2. 表演

这张图片显示了一群孩子正在排练，为学校的春季表演做准备。 他们全神贯注地看着指挥，目不转睛地看着老师。 在这里，他们有一个共同的目标，那就是在表演中展示自己的才华。 这张照片激发了我对他们的好奇，我想更多地了解他们的故事。

我迈着轻盈的脚步走进了排练场地。 孩子们正在学习歌曲和舞蹈，每个人都尽力发挥自己的才能。 我发现他们中的每个学生都非常有才华。 有的人唱得好，有的人跳得好，有的人表演出色。 不管怎样，他们都在努力发挥自己的才能。

我非常感激能成为他们中的一员并成为这个精彩节目的一部分。 在表演过程中，我们展现了欢乐、友情和团结的精神。 尽管我们很多人都很紧张，但我们还是鼓起勇气和信心，一展才华，让全场观众都感受到了不可思议的动感魅力！

3.我的假期

这张照片是我家里的小花园，我在那里度过了一个美好的假期。 照片中的一切都是那么的宁静，我惊叹于那个看似普通的小花园的美丽与和谐。 虽然我们身处喧嚣的城市，但在这个小角落里，我们找到了平静、舒适和休息。

假期里，我游遍了花园，了解了植物，发现了许多美丽的花草树木。 我还跟爸爸妈妈学会了做饭，度过了一段快乐而有意义的时光。 我还学会了烤烧烤、编织手链等，最重要的是和家人和睦相处，一起照顾花花草草，分享节日的美好。

这张照片记录了我假期里的一段时光看图写话足球比赛，当时我想到了让我感到快乐和满足的事情。 我在这个小世界里找到了规律和秩序，这是我感到平静和成长的关键。 同时我也发现了人与自然的联系，这需要我们每个人保持环境清洁，共同努力保护我们共同的家园。

4.我的爱好

在这张图片中，我展示了我最喜欢的爱好之一——绘画。 画面中，有一个蘑菇的画面，红、白、黑三色构成了美妙的构图。 绘画是我最喜欢做的事情之一，用颜料创作自己的艺术作品给了我无尽的乐趣。

当我拿起画笔时，我就会沉浸在画廊和我最喜欢的作品中。 我的爱好给我​​带来快乐，让我忘记所有的烦恼和压力。 当我画画的时候，我可以自由地创作，不受外界干扰。 我开阔了视野，学到了很多艺术的细节和技巧。

我发现这个爱好的意义不仅仅在于绘画本身，​​更重要的是它鼓励我把一些问题视为机遇。 无论是在绘画方面还是在生活的任何领域，我都能为自己找到一条道路，并在生活中赋予自己力量。

对我来说，这张照片传达的信息是，通过我们自己的喜好和激情，我们可以在生活中找到无尽的快乐和未来的乐趣。

一年级看图写字教案3

1.夏季游泳池

这是一个夏日的早晨，太阳升起，一切都变得热闹起来。 小鱼欢快地跳跃着，蝴蝶在空中翩翩起舞，树叶轻轻地摇曳着。 大家都在寻找避暑的地方，而这个时候，游泳池就要出现了。

姐姐和妹妹拿着游泳圈跑到游泳池，喊着：“我要游泳！我要游泳！” 妹妹跳了起来，把游泳圈扔进了水里。 小游泳圈在水里不停地旋转。 是的，转。 姐姐和妹妹一起穿上泳衣，小腿在水中跳跃，大手在水中嬉戏。 妹妹还学会了一门独特的漂浮技巧。

妈妈看到姐姐和妹妹这么高兴，也跳进水里和她们一起玩。 游泳池里的水很冷，感觉就像冰一样。 我们在水里快乐地玩耍，享受着夏天的快乐。

2. 农家乐

今天是周末，孩子们来到了农家乐。 农舍里有很多好玩的东西，比如秋千、滑梯、蹦床，还有很多动物，有鸽子、兔子、小鸡和鸭子。 他们和我们一起玩得很开心。

另外，这里的食物非常美味。 我们一起吃了炸鸡、蛋炒饭、瓜子糖、还有美味的西瓜。 孩子们吃得津津有味，感觉真是太棒了！

晚上，我们围着篝火一起唱歌、讲故事。 头顶上星星在闪烁，月亮也开始出来了。 这真的非常非常浪漫和美丽。

3.勇敢的小兔子

季节变换的时候，我们时不时就能看到小兔子在草地上跳跃。 这些小兔子非常勇敢，它们到处乱跑，从不害怕。

有一天，小兔子发现自己的皮毛比平常柔软了。 小兔子以为大自然会给他带来好的改变，但他错了。

第二天，小兔子感觉自己变得有些奇怪了，好像耳朵变得特别长，有点像麻袋了。 它不想让别人看见，就躲到了草丛里。 然而，在躲藏期间，他被一只大猫发现了，并决定把小兔子当作他的晚餐。

小兔子不想就这样死去，他知道自己必须采取行动。 它躲在一块石头后面，试图阻止猫追它。 它跑来跑去，跑向它的家。 小兔子觉得家就在眼前，于是他跑得更快了。 终于，它到了它的家。 一家人的父母发现了小兔子受伤的尸体，精心照顾他，给他吃药，给他安全感。

小兔子学会了像勇敢的大兔子一样，尽力面对悲惨的处境，总是寻找新的出路和机会。

一年级看图写字教案4

一年级看图写字教案

在小学教育中，看图写字是非常重要的教学环节。 尤其是一年级，由于学生的写作能力还比较有限，看图写字的教学任务的重要性就更加凸显。 因此，一年级看图写字的教案需要特别关注学生的兴趣、注意力和写作能力，让学生在写作上得到更多的提高和成长。

首先要明确看图写字的目标。 一年级的学生一般都具备最基本的识字能力，能够简单描述图片中的内容。 因此，教案的目标应该是要求学生更准确地描述图画，并在此基础上更充分地发展，创造出更多新的故事情节。 这样可以帮助学生通过写作提高口语表达能力和思维能力。

其次，注重细节。 由于学生年龄较小，语言表达能力有限，教学过程中需要特别注重细节。 例如，学生要注意措辞，学会如何用恰当的词语描述图片中的细节，如何构建合理的故事情节。 在此过程中，教师应与学生互动，引导学生加深对细节的理解，提高写作的准确性、流畅性和可读性。

第三，要关注学生的兴趣，尽可能调动学生的积极性。 在学生眼里，写作是一件很枯燥的事情，很容易让学生失去兴趣。 因此，在看图写字的教学中，要尽可能调动学生的积极性和主动性，让学生觉得这是一件有趣的事情，这样学生才能更加主动地学习。 在教学中，可以采用游戏、小组活动等方式，让学生参与整个教学过程，同时让他们感受到写作的乐趣。

最后，要不断鼓励学生，引导他们树立正确的学习态度。 由于一年级学生文化水平较低，他们大多是第一次接触写作。 因此，教师需要以正确的态度引导他们，教育他们建立科学的写作方法和正确的学习态度。 在教学中，要鼓励学生，用友好、鼓舞人心的语言来激发他们的学习热情。 同时，要建立正确的评价机制，鼓励学生相互学习、共同进步。

总之，一年级的看图写字教案需要关注学生的兴趣、细节和端正的学习态度。 只有这样，才能帮助学生更好地掌握写作技巧，提高写作水平，同时也培养他们良好的写作习惯，为更高水平的文学创作打下基础。

一年级看图写字教案5

主题一：我的家

我的家虽小，但很温馨。 我的房子有一个客厅、一个卧室和一个厨房。 我最喜欢客厅，因为有一张大沙发和一台电视。 我经常和父母坐在沙发上看电视。 卧室里有一张大床和一些玩具。 我喜欢在床上玩，有时我和父母一起看书。 厨房里有冰箱和炉子，妈妈经常做饭。 我的家虽然不大，但是很温馨。 我非常喜欢我的家。

主题二：我的学校

我的学校非常漂亮，有很多橙色的建筑和绿色的树木。 我们的教室里有许多漂亮的图画和玩具。 老师们都很好，总是耐心解答我们的问题。 我们学校还有一个大操场，我喜欢和同学们一起玩。 有时我们打篮球或踢足球。 我也非常喜欢我们的图书馆。 那里有很多好书。 有时我去那里读书。 我非常喜欢我的学校，因为这里有很多有趣的活动和很多好老师。

主题三：我的爱好

我有很多爱好，我喜欢画画、唱歌、跳舞、读书和游泳。 我最喜欢的是画画，我喜欢画美丽的花朵和可爱的小动物。 我希望有一天我能成为一名画家。 我还喜欢唱歌、跳舞，经常参加学校的文化活动。 游泳是一项很好的运动，我喜欢在游泳池里游泳。 我的爱好让我快乐，让我有很多好朋友。

一年级看图写字教案6

1.主题：我的暑假生活

我度过了一个难忘的暑假。 暑假期间，我参观了北京的许多著名景点，如故宫、天安门广场和颐和园。 我还去了杭州西湖，风景很迷人。 我们还去了上海，参观了东方明珠电视塔。 我们去南京的时候，看到了很多古代文物古迹。

除了这些游览之外，我们还参观了许多公园，例如动物园、水族馆、主题公园。 我很高兴能够和我的家人和朋友一起玩。 我们还去电影院看电影，去商场购物，非常愉快。

总的来说，这个暑假是一次非常难忘的经历，因为我学到了很多新知识，遇到了很多有趣的人和地方。 我真的很期待下一个暑假。

2.主题：我最喜欢的动物

我非常喜欢熊猫。 熊猫非常可爱，有黑白相间的毛，圆圆的脸。 它们在野外是非常稀有的动物，但我们可以在动物园里看到它们。

熊猫很懒，大部分时间都在睡觉。 有时他们爬上树，但很快就下来了，因为他们太懒了。

但大熊猫不仅外表可爱，而且还是非常重要的保护动物。 大熊猫依靠竹子维持生命，但野外的竹子越来越少。 因此，很多人为保护和保育大熊猫做了大量的工作。 我也会尽力保护他们，因为我希望他们继续存在于世界上。

3.主题：我的学校生活

我是一名小学一年级的学生。 我非常喜欢我的学校生活，因为我有很多朋友，老师也很好。 我们的课程包括语文、数学、英语、音乐和美术。 我最喜欢的科目是语文，因为老师经常给我们讲很多有趣的故事。

除了认真听课外，我们还去操场锻炼身体，比如跑步、打太极拳等。我非常喜欢体育课，因为我可以在享受快乐的同时保持健康。

在学校生活中，我也参加了很多活动，比如比赛、义卖等。 在这些活动中，我学到了很多新的技能和知识。 我也认识了很多新朋友，所以我的学校生活非常丰富多彩。

4.主题：我的梦想

我有一个梦想，成为一名医生。 我想成为一名医生，因为我希望能够帮助病人。 我认为医生是非常有用的人，他们可以告诉我们如何保持健康并治疗病人。

虽然我现在只是一名小学生，但我知道要成为一名医生需要很长的时间和很多的努力。 我希望在学校生活中努力学习，取得好成绩，将来能去一所好的医学院学习医学知识。 我相信，只要我继续努力，我一定能够实现我的梦想。

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1.主题：春天

春天来了，万物复苏。 树上的芽一个又一个地发芽了，小草也从地里发芽了。 花园里充满了生机。 天气越来越暖和了。 孩子们可以脱掉厚厚的外套，穿上轻便的衣服，出去玩耍，感受春天的气息。

春天是一个充满生机的季节，一切都在发生着美好的变化。 小鸟们也开始搭建自己的巢，为即将到来的新生活做准备。 家家户户也开始打扫庭院，准备过年。

春天有很多美好的事情可以做，比如赏花、放风筝、野餐等等，我们可以欣赏漫山遍野的樱花、桃花、油菜花田。 金色的颜色很引人注目。 我们还可以选择一个好日子放风筝，感受风的力量，看风筝在蓝天飞翔。 最后，野餐也是春天必备的活动。 您可以与家人或朋友一起准备一些美味的食物，到野外去享受大自然的美景。

总之，春天是一个美丽的季节。 让我们用心感受它的美丽，享受大自然带给我们的幸福。

2.主题：动物

动物是生活在我们身边的一群可爱的小朋友。 它们有的是家庭宠物，有的是野生动物，它们与我们的生活息息相关。 下面，我们就来看看一些常见的动物。

狗：狗是人类最好的朋友。 他们可以保护我们，给我们带来幸福。 许多人饲养狗作为家庭宠物，并让它们成为朋友。

猫：猫也是人类的好伙伴。 她们独立又优雅，能够让人感受到她们的不凡。 猫也是一种家庭宠物。 许多人饲养猫作为自己的家庭成员。

熊猫：熊猫是中国的国宝。 他们的黑白颜色非常可爱。 许多人将大熊猫视为神圣的生物并保护它们免受伤害。

大象：大象是非常强壮的动物，象征着力量和智慧。 大象是野生动物。 它们生活在非洲等地，是极其珍贵的资源。

简而言之，动物是我们生活中非常重要的朋友。 我们应该珍惜他们，与他们和谐相处，让我们的世界变得更加美好。 我们也应该积极参与动物保护行动，给它们一个更安全的家。

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1.主题：我的学校

我爱我的学校，它位于市中心。 学校外面鲜花盛开，草坪碧绿，榕树、楠木树荫让人感觉清新凉爽。 学校的大门不断地打开和关闭看图写话足球比赛，上下学的孩子和家长络绎不绝，营造出一片欢乐热闹的景象。

学校里，除了有篮球场、足球场等大型操场和体育设施外，还有美术、音乐、书法、电脑等多功能教室。 我的老师们都很友善，总是和我们亲切交谈，帮助我们解决学习中遇到的问题。 在学习的同时，我们还可以和同学互动，交流思想，让我们的学习更加充实、丰富多彩。

在这所学校里，有一张巨大的世界地图，我们可以在上面找到我们的国家和城市。 还有中华人民共和国地图和省市地图。 有时我们会在地图上画出我们想要出行的路线，然后讲述我们画的路线，这可以让我们学到很多知识。

我的学校有一个图书馆，里面有各种各样的书籍。 我最喜欢的是《三毛流浪记》、《鬼谷子》和《小熊与小鸟》。 每周老师都会带我们去借书。 我的学校还有一个小博物馆，里面有一些老师自己收集的古董。 课后，我们将参观并了解更多历史和文化。

我校环境优美，师资力量雄厚，设施齐全。 这是一个人们喜欢学习、快乐成长的地方！

2.主题：我的家乡

我的家乡是一个美丽的小城市，靠近河流。 它始建于唐代，具有历史悠久的古建筑、地方文化、饮食等丰富多彩的文化特色。 每逢春秋，我的家乡素有“江南水乡”之称。 此时的家乡，美丽得像一幅水墨画。

我家乡的市中心有一个很大的广场。 广场上有一座高高的钟楼。 钟楼旁边就是家乡最著名的老街。 这里古色古香的商铺林立，是一座文化古镇。

不远处，有一座非常古老的园林——日月山庄，里面有精致的建筑，有可爱的动物和各种植物。

另外，我的家乡还有一座美食城。 这里的小吃很多，有各种口味的饺子、糯米糕、米粉、粽子，还有烧烤、火锅、串串等。

家乡的晚上，还可以去看烟花、灯笼。 小镇的夜晚更加美丽。 当我看着这一切，感受其中的色彩、历史和氛围时，我不禁感到深深的亲切和无比的自豪。

3.主题：我和动物

我和动物很亲近。 无论是野生的还是家养的，每种动物都有不同的生活习性、特殊的性格和可爱的外表。 我最喜欢的动物是狗。 他们的智慧、陪伴、忠诚和热情让我每次见到他们都感到非常高兴。

我家有一只黄色的小狗。 每当它在我面前摇动尾巴，用无法形容的眼睛看着我时，我就觉得这一切是多么的美丽。 它总是让我感受到它对我的爱，我无条件地爱它。

在我们学校，我还养了一只小乌龟。 它很害羞，总是喜欢躲在壳里； 但一靠近它，它就会摆出一些可爱的姿势。 它的动作让我想起了《快乐大本营》里经常出现的“小猪佩奇”。

除了狗和乌龟，我还很喜欢在动物园里看猴子、老虎、长颈鹿、大熊猫等动物。 与他们共度转瞬即逝的时光，我不禁感受到他们独特的气质和深厚的生命力，让我感慨万千。

我和各种动物之间的爱和情感，让我更加深刻地了解了它们，也让我更加热爱这个多彩的世界。

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1.《我的家人》

我有一个温暖的家庭。 家里有爸爸、妈妈和我。 每天晚上妈妈都会给我讲故事，爸爸会陪我看电视。 周末我们一起去公园玩，一起做美味的食物。 家里的气氛总是那么美好。

2.《小动物的生活》

我家里有一只小猫。 每天早上我都会给它喂食，吃饱后给它玩具。 小猫喜欢躲在被子下面，有时也站起来捉窗外的小鸟。 小猫非常聪明，经常做出让我惊讶的事情。 我爱我的小猫。

3.《我的假期》

暑假里，我和妈妈去海边。 我穿着花裙子在沙滩上跑来跑去，水感觉比温水还凉。 我们还去了动物园、博物馆和公园，学到了很多新东西。 我度过了一个非常充实和有意义的假期。

4.《学校生活》

每天早上，我都会和同学们一起在操场上跑步，然后坐在教室里听老师讲课。 我们会一起玩游戏，学习唱歌和跳舞。 下课了，我和同学们到操场上挥汗如雨，玩得很开心。 学校生活充实而快乐。

5.“庆祝生日”

我的生日是在秋天，今年生日我收到了很多礼物。 我妈妈给我做了一个蛋糕。 我和同学们一起吃蛋糕、玩游戏，过了一个快乐的生日。 感谢妈妈和朋友们的祝福，我度过了一个美好的生日。

6.《传递爱》

有一次我扶起一位摔倒的老人。 我拉着他的手扶他起身，然后送他回家。 我还给他买了一些水果和糖果让他开心。 爱有大有小。 只要我愿意，我可以为别人做任何力所能及的事。 愿爱在我们之间传递。

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主题：我的家乡

家乡的四个季节，风景如画。 春天，桃花盛开，美丽； 夏天，草青，树木茂盛。 秋天，金黄的稻穗随风舞动； 冬天，白雪如画，如诗如画。 我的家乡有美丽的山川，有清澈的河流，让人流连忘返。 在家乡的山里，有许多美丽的神话传说，让我感到无比神奇和惊奇。 我的家乡没有大城市的喧嚣，却有广阔的天地、绿色的田野，让人感到舒适、安心。 在家乡的小镇上，有传统的手工艺和当地的文化，让人感到温馨和友善。 我爱我的家乡，这是我温暖的家，我永远不会忘记它。

主题：我的学校生活

我在学校每天都过着幸福的生活。 学校拥有美丽的校园和便利的设施，使我们的学习更加方便。 每天，我都能认识很多新朋友，结交很多好朋友。 我喜欢和他们一起上课、玩耍和学习。 我们在这里共同成长、共同进步。 我学到了很多有用的知识，认识了很多优秀的老师。 他们教导我们做事要有良心，要有责任感。 在学校里，我还参加了许多课外活动，如运动会、文学比赛、志愿者活动等，这些活动让我更加充实和有意义。 我深深热爱我的学校生活，我会珍惜这美好的时光。

主题：我的宠物

我有一只可爱的宠物——一只狗。 他是我最忠实的伙伴，从小就一直陪伴着我。 他对我非常忠诚和友好。 每当我心情不好的时候，狗总是在我身边，让我感到温暖和舒适。 狗也很聪明。 他们懂得很多小技巧，比如找球、递手等等，让我们玩得开心。 虽然狗有时会很调皮，但我仍然深深地爱着他。 我知道，只要有他在，我的心情就会变得轻松、快乐。 我真的很喜欢我的宠物狗。 他是我的好朋友，也是我最好的玩伴。

主题：我的假期计划

寒假马上就要到了，我充满了期待。 我计划在假期里做很多有意义的事情。 首先，我打算读一些有趣的书来增长我的知识。 另外，我也想尝试一些新的运动，比如跑步、游泳等，来增加身体素质。 同时，我也想和家人一起去一些美丽的地方旅游，体验不同的风景和文化。 另外，在假期里，我也想发掘自己的潜力，参加一些有意义的活动，比如社区志愿服务、夏令营等，总之，我一定会好好利用这个假期的每一分钟，让自己变得更加优秀。实现了。

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